Нарико любила задерживаться в школе после занятий. Она почти каждый день оставляла кого-нибудь, чтобы подтянуть успеваемость, наказать за дисциплинарные нарушения монотонными заданиями или скучной и бесполезной работой. И ей приятно, и детям польза. Конечно, они пока еще маленькие, не понимают этого и злятся, но это не важно. Гораздо важнее воспитать из них достойных членов общества.
   Токито Тикки. Чистый Боец. Милая, чуть скромная девушка. Не переносит сильного давления, но достаточно послушна при этом. Старательна и все же допускает ошибки. Почему? Вероятно не успевает понять матерьял на уроке и стесняется подойти и спросить после.
   Семнадцать лет. Чистый Боец. Постоянной связи не было. Вот, что было на самом деле важно. Вот, что решало все.
В кабинете химии после занятий частенько оставалось несколько учеников. Нарико была достаточно строгим учителем, и не видела смысла давать кому-то спуск лишь из-за того, что у нее уже есть, чем занять вечер. Сейчас она сидела здесь одна, машинально проверяя контрольную работу написанную на последнем уроке, и размышляя о встрече, которая может изменить дальнейшую ее жизнь и жизнь столь юного создания.
- Войдите, - произнесла она в ответ на стук в дверь.
   Женщина не старалась быть мягче, чем обычно, хотя и прекрасно понимала, что ученики ее опасаются. Чистые Бойцы, как полагала она, раз уж не имеют изначальной привязанности и Имени, значит имеют свободу единственного выбора. Будет неправильным давать ей не верные исходные данные для него.
- Проходите и садитесь, - окинув оценивающим взглядом хрупкую фигурку, учитель кивнула на парту перед ней. Это место предназначалось для штрафников.
   Тикки дрожала так, будто бы она собиралась ее пытать. Не настолько уж Широ-сенсей была и сурова... Так, проявляла трепетное отношение к нормам этикета, дисциплине и знанию собственного предмета. Все это обязательно пригодится в жизни.
   Нарико проследила за тем, как девочка дошла до парты и принялась за ней обустраиваться. Женщина оперлась локтями на стол, скрестив руки перед собой и чуть наклонившись вперед. Она никогда не видела смысла в излишних брачных танцах и прочих бессмысленных кружениях вокруг да около, без которых было значительно легче.
- Токито-сан, у Вас нет Пары. Вы с кем-либо уже договаривались установить Связь?

"О! Успокоилась," - с улыбкой отметила Нарико резкую перемену в настроении ученицы. Конечно, девочка удивилась, ведь об особенностях жизни ВС с ними говорят учителя совсем других предметов, которых уже нет в обычных школах. Широ лишь учитель химии и никогда ранее не поднимала на уроках никаких иных тем, кроме как тех, что прописаны в программе.
- Это хорошо. Токито-сан, я планирую сделать Вас своим Бойцом, - без обиняков проговорила она и замолкла, давая девочке время, чтобы воспринять ее слова и хоть немного обдумать их, прежде чем Жертва продолжит.
   Тикки шла сюда за рядовым уроком органики, а никак не для того, чтобы узнать о том, с кем дальше будет связана судьбы. Такой гром среди ясного неба, может и выбить человека из реальности на пару секунд. Нарико не любила говорить одно и то же много раз. Ей вполне хватало непонятливых учеников, которым порой и по двести раз повторить приходилось, чтобы они запомнили. Увидев, что девочка готова слушать дальше, Широ продолжила:
- Мне 33 года. Родилась и выросла в Киото, была замужем, вредных привычек не имею, в школе ВС не обучалась, - какую-то информацию о своих учителях дети, естественно знали. Она неведомыми путями утекала из личных дел и резюме и изустно ходила по школе, порой обрастая невероятными слухами. Такая некачественная навряд ли могла быть внутри Пары.
- Имя - Hopeless, - тяжело и даже судорожно вздохнув, из-за скорого перехода к печальным моментам своего прошлого, продолжила, - Бойцом был Ацуми Макото, мой отец. Моим обучением, как Жертвы, сперва занимался он сам, затем его знакомая Пара. В 1996 году вышла замуж за Широ Хидео, который погиб в автомобильной аварии спустя два года. Отец... Боец умер от инфаркта семь лет назад. После его смерти устроилась учителем химии в эту школу, где и продолжаю работать до сих пор.
   Почему так подробно по своим печалям? Последнее, что было бы надо Широ, это чья-то жалость и сожаление, поэтому она и не рассказывала о своем прошлом никому до сих пор. Просто больно. Хоть прошло уже столько лет, но все ощущения при упоминании о дорогих людях, которых она не смогла уберечь, по-прежнему сильно напоминают удар тока, куда-то в область сердца. Ее даже немного трясет. Она всего лишь научилась жить с этим и не выдавать окружающим своих чувств. После становления Связи они будут ощущать эмоции друг друга, а значит юная, чистая и невинная девочка, должна понимать, на что подписывается. О положительных и отрицательных своих качествах она не говорила. Во-первых это все было бы слишком субъективно, а во-вторых просто неприлично.
- У Вас есть вопросы? - улыбнулась женщина, силой заставив себя разжать тисками сомкнутые на плечах руки и сложить их на стол.

Отредактировано Широ Нарико (21.01.2012 20:01:33)

Милое, юное, запуганное до нельзя создание похоже пыталось скорее понять суть подвоха, внезапно свалившегося на голову, чем подумать о том, чем ему это грозит. Услышав вопрос, Нарико лишь кивнула, потому как он подтвердил ее предположение.
- Тикки-тян, ты спрашиваешь не о том, внезапно обратилась к ней, как к ребенку женщина.
  А может быть не как к ребенку, а как к своему Бойцу. Девочка была чрезвычайно мила и очаровательна. Она умудрялась взбудоражить все инстинкты Жертвы: ее хотелось одновременно и защитить, укрыв от неопределенности окружающего мира, и подчинить себе. Мягкая, рассредоточенная улыбка скользнула по губам учительницы, смотрящей на девочку-ученицу, но руки к ней она не тянула. Ее решения были правильными. Ей не нужен Боец, который будет ее ненавидеть - создаст слишком много мороки, если каждый приказ будет восприниматься в штыки. Да, и ей надо присмотреться по-внимательнее, хочет ли она эту девочку брать не поруки.
- У Вас удачный склад характера. Это все, что Вы хотели спросить? - расписывать в подробностях, чем она ей приглянулась, Нарико не собиралась. Тщеславие явно не хороший признак для Бойца, не стоит давать ему корм - Токито-сан, я не собираюсь привязывать Вас насильно. Возможность и время подумать у Вас есть.
   Можно было бы уже переводить тему собственно на органическую химию, которую она действительно собиралась ей подтянуть, но Широ невольно задержалась, проверяя действительно ли девочка спросила обо всем, о чем могла спросить сейчас, чтобы мысли о Связи не отвлекали ее во время занятия.
- Скажем, недели Вам хватит?

Пушистое создание решило поиграть в улитку и спрятаться в раковину. Не то, чтобы Нарико одобрила такое поведение, но понять его она могла. Все-таки такое сообщение было неожиданностью для нее, и ей действительно было, над чем подумать. Пусть она отдохнет, успокоится и тогда уже будет соображать, что для нее важно в Жертве, а значит и что она хочет узнать у Широ.
- Хорошо, - кивнула ей учительница, - Тогда давай займемся химией. Органическая химия - предмет простой и интересный, главное понять его основные законы и дальше Вам будет легче.
Обычно, объясняя, Нарико словно бы читала лекцию студентам института, позволяя ученикам самим понимать или не понимать, записывать или нет. Тикки она воспринимала, как "свою" девочку, с того момента, как она сказала, что у нее нет договоренностей о связи. А раз уж эта девочка своя, то для учителя будет позором, если она не поймет ее предмет. В кои-то веки, Широ взялась объяснять понятнее, проще, чтобы быть уверенной, что поданная информация будет усвоена. Поэтому, а также потому, что у них есть целая неделя совместных ежедневных занятий впереди, она и решила начать с самого начала, а не вырывать только тот кусочек, который Тикки поняла хуже остальных.
- Органическая химия - это раздел химии, изучающий соединения углерода. Углерод у нас четырехвалентен. Всегда.
На листочке перед учительницей появилась буковка С, от которой шло четыре лучика. Она продолжала объяснять и рисовать параллельно, когда же Нарико добралась до объяснения сути связей, перед тем, как картинки стали сложнее и объемнее,  она чуть подвинула свой стул и указала девушке перебираться за ее стол, чтобы не смотреть вверх ногами. Двойные и тройные связи, орбитали, объемные рисунки... Занятие выходило длинным и более детальным. Нарико старательно не только объясняла, но и наблюдала за своей ученицей, если видела, что ей что-то не нравится - возвращалась, повторяла. В итоге с первым учебным занятием они разобрались где-то за час, только не учебный, а обычный, шестидесятиминутный.
Когда девушка сумела ответить на вопросы Широ и даже нарисовать несколько заданных формулок, женщина остановилась, решив, что тема освоена.
- На сегодня пожалуй все.